Con la presencia
de directivos, profesores, asistentes de la educación, alumnos de pedagogía,
apoderados, autoridades de San Juan de la Costa e invitados especiales, se
realizó el VI Seminario Educación Intercultural “Una mirada hacia la
transversalidad de saberes” en dependencias de la Universidad de los Lagos.
La actividad,
organizada por el Departamento de Educación Municipal de San Juan de la Costa,
contó con la participación de destacados exponentes entre ellos el Profesor y
Doctor, Luis Marcelo Casis, con la ponencia “La Etnomatemáticas como
perspectiva didáctica para trabajar en ambientes multiculturales” y Pedro Cayuqueo,
Periodista y escritor quien expuso sobre “Chile y sus primeras naciones, un
desafío intercultural y educativo”.
En este sentido,
Cayuqueo comentó que la idea fue compartir respecto de los desafíos de Chile en
materia de interculturalidad.
“Me invitaron a
exponer sobre los desafíos que tiene Chile en materia de interculturalidad que
es lo central básicamente de este encuentro de pedagogos en la Región de Los
Lagos, La idea es poder compartir con ellos cuales son los desafíos que tiene
Chile en materia de interculturalidad, hacer un panorama sobre lo que está
pasando en Chile actualmente en materia
de reconocimiento indígena y que eso nos permita encontrar caminos para un
mejor entendimiento entre las distintas culturas que hay en Chile”, mencionó.
Ximena Tiznado,
jefa del Departamento de Educación Municipal de San Juan de la Costa, señaló
que los objetivos de éste seminario se cumplieron a cabalidad, no sólo por la
convocatoria sino por cada una de las ponencias que se presentaron.
“Contentísima de
cómo ha sido la recepción de nuestro trabajo, muy contenta con el compartir
entre todos los funcionarios lo que nosotros hacemos a diario en la comuna.
Estaba conversando con apoderados que están tremendamente contentos de que la
educación en San Juan de la Costa la estemos llevando desde el respeto de la
naturaleza, de la cultura, de la gente, hacia el currículo y ese es el sentido
que quisimos darle a este sexto seminario que es la transversalidad de los
contenidos y de la sabiduría del terreno”, sostuvo.
En esta instancia
se expusieron temáticas como “La naturaleza como escuela: Indagación científica
y enseñanza al aire libre” a cargo del profesor y facilitador ambiental,
Cristian Stuardo López; “Experiencia en transversalidad en la asignatura de ciencias”
a cargo de las docentes de la Escuela de Bahía Mansa, Jenny Ovando y Elizabeth
García; y “Kimeltuwun: Pedagogia, territorio y reciprocidad”, exposición a
cargo del equipo de la Dirección de Pueblos Originarios de la Universidad de
Los Lagos a través de la profesora Carolina Sandoval.
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